Thế giới

Nhận định, soi kèo nữ Fomget Genclik vs nữ Cekmekoy, 18h00 ngày 27/3: Kết quả dễ đoán

字号+ 作者:NEWS 来源:Kinh doanh 2025-03-31 22:51:07 我要评论(0)

Hư Vân - 27/03/2025 04:30 Thổ Nhĩ Kỳ bxh abxh a、、

ậnđịnhsoikèonữFomgetGenclikvsnữCekmekoyhngàyKếtquảdễđoábxh a   Hư Vân - 27/03/2025 04:30  Thổ Nhĩ Kỳ

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
{keywords}Số lượng thuê bao di động năm 2021 ước đạt 123,76 triệu thuê bao.

Cùng với đó, tính đến tháng 12 năm nay, số lượng tên miền quốc gia .VN đã đạt 544.361 tên miền, tăng 5,2% so với cuối năm 2020, thuộc Top 11 quốc gia và vùng lãnh thổ khu vực châu Á-Thái Bình Dương và đứng thứ 45 toàn cầu.

Đặc biệt, trong điều kiện nhiều khó khăn, doanh thu dịch vụ viễn thông năm 2021 ước đạt 130.768 tỷ đồng, tăng 2% so với năm 2020.

Cũng trong năm 2021, Bộ TT&TT đã chỉ đạo thúc đẩy tăng tỷ lệ dùng chung nhà trạm, cột viễn thông đạt 20,3%, góp phần giảm chi phí đầu tư ban đầu CAPEX của các doanh nghiệp lên tới 8.000 tỷ đồng. Đồng thời, chỉ đạo đẩy mạnh việc kiểm tra thông tin thuê bao di động. Đến thời điểm đầu tháng 11/2021 trên toàn mạng còn gần 1,5 triệu SIM nghi ngờ kích hoạt sẵn, giảm tới 90% so với thời điểm hồi giữa năm nay.

Năm 2021, Bộ TT&TT cũng cấp phép thử nghiệm 5G tại 16 tỉnh, thành phố với 300 trạm phát sóng 5G, có tốc độ trung bình đạt từ 500 - 600 Mbps, gấp 10 lần so với tốc độ 4G.

Dẫu vậy, do diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19 tại Việt Nam, trong năm 2021, các doanh nghiệp viễn thông đã tập trung triển khai nhiều kế hoạch, giải pháp hỗ trợ cho người dân, doanh nghiệp, cơ quan, đơn vị trên cả nước. Điều này cũng tác động đến kết quả hoạt động sản xuất, kinh doanh của các doanh nghiệp viễn thông. Lợi nhuận của các doanh nghiệp viễn thông năm 2021 giảm 22,8% so với năm 2020.

Trong báo cáo của Bộ TT&TT cũng chỉ rõ, tình trạng SIM rác, tin nhắn rác, cuộc gọi rác, cuộc gọi giả mạo dù giảm nhiều nhưng vẫn tồn tại. Nguyên nhân do một số doanh nghiệp viễn thông chưa thực hiện đúng quy định của pháp luật, thực thi giải pháp khắc phục chưa triệt để.

Trong kế hoạch năm 2022, Bộ TT&TT xác định một trong những nhiệm vụ trọng tâm là sửa đổi Luật Viễn thông, theo đó đưa các điều khoản, bổ sung các quy định hoàn thiện khung pháp lý với trọng tâm là thúc đẩy hạ tầng số trong giai đoạn mới; đảm bảo chính sách quản lý theo kịp với sự phát triển của thị trường; tháo gỡ các rào cản trong đầu tư, tạo điều kiện thị trường phát triển

Bên cạnh đó, trong năm tới, sẽ đấu giá băng tần để triển khai mạng di động 4G, 5G. Triển khai thương mại 5G với các thiết bị Make in Vietnam từ 2022; xây dựng cơ chế hỗ trợ, thúc đẩy, quản lý, giám sát hoạt động triển khai Mobile Money; Thúc đẩy phát triển hạ tầng băng rộng cố định, tăng cường phát triển thuê bao băng rộng cố định tới hộ gia đình; Đẩy mạnh xử lý triệt để tình trạng SIM kích hoạt không đúng quy định...

Vân Anh

Việt Nam sẽ triển khai thương mại 5G với các thiết bị Make in Vietnam

Việt Nam sẽ triển khai thương mại 5G với các thiết bị Make in Vietnam

Bộ TT&TT xác định một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong năm 2022 là triển khai thương mại 5G với các thiết bị Make in Vietnam. Hiện thiết bị 5G do Việt Nam nghiên cứu, sản xuất đã đầy đủ ở các phân lớp hệ thống mạng.

" alt="Cả nước đã có gần 93 triệu thuê bao smartphone" width="90" height="59"/>

Cả nước đã có gần 93 triệu thuê bao smartphone

Sau hơn 3 năm phân cấp quản lýnhà nước, tăng cường tự chủ cùng những đổi mới trong đào tạo và tuyển sinh, giáodục đại học Việt Nam đang từng bước đổi mới toàn diện để phát triển nguồn nhânlực Việt chất lượng, có kĩ năng.

PGS.TS Khắc Nguyên (Học viện Khoa học xã hội) đã có một số chia sẻ về nhữngđổi mới tích cực của giáo dục đại học Việt Nam từ sau Đại hội Đảng toàn quốc XIđến nay:

Phân cấp trách nhiệm quản lý

Ngày 24/12/2010 Chính phủ đã ban hành Nghị định số 115/2010/NĐ-CP quy định tráchnhiệm quản lý nhà nước về giáo dục.

Ngay sau khi Nghị định được ban hành, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp và vớicác Bộ, Ngành và Ủy ban nhân dân cấp tỉnh triển khai thực hiện việc phân công,phân cấp trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục giữa Bộ Giáo dục và Đào tạovới các bộ, ngành khác; phân công, phân cấp trách nhiệm quản lý nhà nước về giáodục giữa Trung ương và địa phương.

Tăng cường tự chủ đại học

Thực hiện NQ 14 của Chính phủ về Đổi mới cơ bản và toàn diện Giáo dục đại họcViệt Nam giai đoạn 2006 - 2020 và Luật Giáo dục Đại học, căn cứ vào điều kiện vànăng lực quản lý của cơ sở giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT đã giao quyền tự chủ toànbộ cho một số cơ sở giáo dục đại học.

Một số cơ sở giáo dục đại học khác được giao quyền tự chủ trong các hoạt độngchủ yếu thuộc các lĩnh vực tổ chức và nhân sự, tài chính và tài sản, đào tạo,khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học.

Cơ sở giáo dục đại học thực hiện quyền tự chủ ở mức độ cao hơn phù hợp với nănglực, kết quả xếp hạng và kết quả kiểm định chất lượng giáo dục. Tuy nhiên khi cơsở giáo dục đại học không còn đủ năng lực thực hiện quyền tự chủ hoặc vi phạmpháp luật trong quá trình thực hiện quyền tự chủ thì tùy theo mức độ vi phạm sẽbị xử lý theo quy định của pháp luật.

{keywords}

Đổi mới chế độ đãi ngộ với giảng viên

Giáo dục Đại học tiếp tục đổi mới mô hình, phương thức đào tạo, bồi dưỡng vàchính sách tuyển dụng, đánh giá, chế độ đãi ngộ đối với đội ngũ giảng viên.

Đồng thời, cơ cấu lại mạng lưới các trường sư phạm theo hướng tập trung pháttriển một số trường đại học sư phạm trọng điểm và các trường thực hành; chuẩnhóa đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục.

Đào tạo theo hướng tiếp cận năng lực

Tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo đại học theo hướng tiếp cận năng lực ngườihọc, đáp ứng chuẩn đầu ra và theo nhu cầu xã hôi; tăng cường áp dụng các chươngtrình tiên tiến của các trường đại học trên thế giới.

64 cơ sở đáp ứng đề án tuyển sinh riêng

Thực hiện Luật Giáo dục Đại học, từ năm học 2014- 2015, Bộ GD&ĐT đã tăng cườnggiao quyền tự chủ trong tuyển sinh cho những cơ sở giáo dục đại học đủ năng lựcvà điều kiện.

Phương thức tuyển sinh gồm thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển vàxét tuyển. Các trường đại học, cao đẳng có chỉ tiêu tuyển sinh có thể tuyển sinhmột hoặc hai lần/năm.

Các trường có thể tổ chức thi tuyển sinh theo kỳ thi chung hoặc tổ chức thituyển sinh riêng thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong tuyển sinhtheo các quy định của Bộ GD&ĐT.

Năm học này, Bộ GD&ĐT đã xác nhận 64 cơ sở giáo dục đại học đáp ứng các yêu cầucủa đề án tuyển sinh riêng.

Mặt khác trong quá trình thực hiện vẫn còn một số bất cập và trong thời gian tớiphải thay đổi. Trước tiên, việc giao quyền tự chủ cho các trường đại học, caođẳng phải đồng bộ với tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra, giám sát của cơquan quản lý nhà nước. Tuy nhiên công tác này còn hạn chế; những vi phạm các quyđịnh chậm phát hiện và xử lý; các chế tài chưa đủ sức răn đe để chấm dứt các saiphạm.

Hiện UBND cấp tỉnh cũng chưa thống nhất việc giao các chức năng nhiệm vụ cho sởgiáo dục và đào tạo tham gia tham mưu cho trong việc quản lý hành chính các cơsở giáo dục đại học đóng trên địa bàn và quản lý nhà nước với các cơ sở giáo dụcđại học trực thuộc tỉnh.

PGS. TS Khắc Nguyên

" alt="Đổi mới Giáo dục Đại học Việt Nam: 3 năm thành công" width="90" height="59"/>

Đổi mới Giáo dục Đại học Việt Nam: 3 năm thành công